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我校舉行課題研究中期報告論證會
部門:本站原創 撰稿人:本站編輯 時間:2019-05-10 閱讀次數:

2019年5月9日下午,我校的課題研究中期報告論證會在建大校區舉行。

參加本次論證會的課題有三個:王樂軍主持的《基于初中生個性化學習需求的智慧學習支持系統的構建與實踐》(2018年度立項為山東省教育教學研究課題的“重點課題”)、房靜主持的《促進學科核心素養提升的初中體驗式校本課程開發研究》(2018年度立項為山東省教育教學研究課題的“重點課題”)、林祥征主持的《基于基蘭·伊根認知工具理論的初中作文教學研究》(歷下區教育科學“十三五”規劃2018年度立項的規劃課題)。

參加論證評審的三位專家分別是:山東師范大學教育學部碩士研究生導師,曾繼耘教授;山東師范大學教育學部碩士研究生導師,趙建民副教授;歷下區教育局教科室主任、正高級教師,姜仲平主任。

專家評審組首先觀看了建大校區八年級學生展示的《體驗式校本課程-課題分享會》,之后在會議室聽取了三個課題負責人做的“課題中期總結匯報”。

在評議、答疑階段,專家逐一評價了每個課題研究的成功之處,分析了課題研究存在的問題,對下階段的課題研究給出了修正完善的建議。專家的點撥指導幫助各課題組找到了研究中問題的癥結,開闊了研究思路,理順了體系的脈絡。在論證會后各課題組根據專家評審意見,完善課題研究方案,調整課題研究目標,以期更有效地做好下一階段的課題研究。

毛利新副校長參加了本次課題中期論證會,在會上,毛校長向專家介紹了學校近幾年在課題研究方面的做法和取得的成績,對專家們為學校科研水平的提升給予的指導表示感謝。課題組負責人及部分成員參加了本次論證會。


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